“双减”政策及其落实措施、效果研究
DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i2.3539
Article ID: 3539
摘要
“双减”政策,即减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担的政策,是当前中国教育领域的重要改革方向。其落实措施丰富多样,包括调整教学计划、丰富课后服务、强化体育锻炼和合理控制作业量等。这些措施的实施,旨在促进学生的全面发展,提升教育质量,缓解教育焦虑。论文对“双减”政策及其落实措施进行详细阐述,并探讨其实施效果及未来研究方向。
关键词
“双减”政策;信息壁垒;教学资源
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PDF参考
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