基于效果研究的老年心理健康教育与 AI 数字网络结合

摘要

随着老龄化问题越来越严重，老年心理健康日益得到人们的关注。论文以老年人心理健康教育为研究对象，探究AI数字网络的加入对教育效果的影响，采用随机抽样方法，选择了一部分接受传统心理健康教育的老年人和一部分接受AI数字网络结合的心理健康教育的老年人，并对其心理健康状况进行了前后比较。结果显示，AI数字网络在老年心理健康教育中的应用，对改善老年人的心理健康状况有显著效果。相比传统方法，AI结合的方法更能引发老年人的学习兴趣，提高他们的学习效果、增强心理适应能力和韧性。此外，AI技术的应用，也有助于扩大老年心理健康教育的覆盖面，使得更多老年人可以受益。