高职院校大数据技术专业产教融合教学改革研究与实践—以广东创新科技职业学院为例

摘要

本文以广东创新科技职业学院大数据技术专业为例，深入探讨产教融合教学改革的研究与实践。通过分析当前高职院校大数据技术专业教学存在的问题，阐述产教融合对专业发展的重要意义，详细介绍广东创新科技职业学院在产教融合方面的实践举措，包括人才培养模式创新、课程体系改革、师资队伍建设等，并对改革效果进行评估，提出进一步深化产教融合的建议，以本学院大数据技术专业产教融合教学改革的研究与实践成功经验，为其他高职院校大数据技术专业教学改革提供参考。