混合教学模式下 CAD 成图技术的应用与实践

摘要

随着计算机辅助设计（CAD）技术的不断发展，CAD成图软件逐渐应用在教育教学领域，并发挥着重要作用。然而，CAD软件在应用与教育教学过程中，存在着图形数据不兼容性、线上资源复杂多样、绘图效率低及成图质量标准化不统一等问题。本文首先分析了混合教学模式下CAD成图技术的现状，探讨了软件线上教学面临的难题，并提出了针对性策略，包括提升数据兼容性与转换效率、优化线上资源、提高绘图效率和确保成图质量标准化等策略。