数字化背景下工程制图及 CAD 教学模式创新研究

摘要

本文围绕数字化背景下工程制图以及CAD教学模式创新展开，剖析传统教学模式存在的不足之处、学生技能需求发生的变化以及教育技术进步所产生的影响，明确教学创新的必要性，剖析当前教学的实际状况与面临的挑战，其中囊括传统模式的局限性以及数字化技术带来的机遇和挑战。给出教学内容、方法、资源以及评价体系的创新策略，以解决传统教学与行业需求相脱节的问题，为培育适应数字化时代的高素质工程人才提供教学改革方面的思路，推动工程教育符合现代工程教育以及市场需求。