基于 Multisim 平台的实验教学改革:理论—实践结合与安全性提升的双重突破

李 勇昭(鄂尔多斯生态环境职业学院,中国;)
郝 慧芬(鄂尔多斯职业学院,中国;)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v2i7.7076

Article ID: 7076

摘要


本研究基于 Multisim 平台的实验教学改革,旨在实现理论与实践结合及安全性提升的双重突破。Multisim 作为专业的电子电路仿真软件,具备门类齐全仪器和元件库,拥有和实际实验几乎一致仿真分析功能,打破传统实验教学在时间、空间及硬件资源方面的限制。文中阐述了将其融入教学的具体策略,如借助虚拟实验辅助实训练习,以设计性实验项目来强化实践环节;依靠虚拟仿真平台避免了传统实验中可能出现的电路短路、设备过载等安全隐患,极大提升了实验安全性。教学实践表明,该改革显著激发了学生学习兴趣,增强仿真模拟指导实际实验动手操作的能力,在保障安全的前提下,有效提升了实验教学质量与人才培养成效,为实训教学创新发展提供了新思路与实践改革范例。

关键词


理论;实践;安全性提升

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参考


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