智能采矿学课程教学改革与实践
DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v2i7.7092
Article ID: 7092
摘要
文章以采矿行业的发展趋势为背景,制定了“智能采矿学”课程包括知识目标、能力目标、素质目标和创新目标四方面的教学目标,通过分析目前课程教学存在的学生参与度不高、实践动手能力弱、教学方式单一,学生注意力易分散等问题,提出了加强课程思政建设、坚持以学生为中心开展综合训练课程实践、借助雨课堂教学软件,教学模式实现从传统课堂讲授向课堂教学与课下互动结合的混合式转变、实行全过程考核方式等一系列教学改革措施,取得了良好效果。
关键词
智能采矿学,课程思政,雨课堂,教学改革,全过程考核
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