体育舞蹈德育功能开发与教学策略研究

摘要

在全面推进素质教育的背景下，体育舞蹈作为集体育、艺术、文化于一体的综合性运动形式，其德育功能逐渐受到教育领域重视。体育舞蹈通过肢体语言与音乐情感的融合，不仅能够塑造学生健康的体魄，更在潜移默化中促进其道德认知、情感培养与行为规范的形成。当前，体育舞蹈教学需突破单纯技能训练的局限，深度挖掘其德育价值，构建以立德树人为核心的教学体系。通过优化课程设计、创新教学方法、强化实践体验等策略，实现体育舞蹈与德育的有机融合，为培养全面发展的新时代人才提供有力支撑。