以分析测试中心为平台,全面提升研究生科研创新能力的路径探析

武 立立()
于 贤波(哈尔滨师范大学物理与电子工程学院,中国;)
邵 智韬(哈尔滨师范大学现代教育技术与实验中心,中国;)
马 新志(哈尔滨师范大学物理与电子工程学院,中国;)
姚 晶(哈尔滨师范大学物理与电子工程学院,中国;)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v2i11.8248

Article ID: 8248

摘要


在国家创新驱动发展战略背景下,培养具有高水平科研创新能力的研究生是高校的核心使命之一。高校分析测试中心作为拥有先进大型仪器设备和专业技术人才的重要公共服务平台,其功能已超越简单的测试服务,正逐渐成为培养研究生科研创新能力的实践高地。本文旨在探讨分析测试中心在提升研究生科研创新能力中的核心作用,分析其优势与现存问题,并提出通过优化管理机制、深化教学融合、营造创新生态等路径,将分析测试中心打造为激发创新思维、锤炼实践能力、引领学科交叉的育人平台,从而为高层次创新人才培养提供有力支撑。

关键词


分析测试中心;研究生培养;科研创新能力;实践平台;学科交叉

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参考


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