人工智能赋能下的生物教学实践创新与优化研究

吴 正学(湖北省汉川市庙头镇初级中学,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v3i1.9210

Article ID: 9210

摘要


近年来人工智能在各领域得到广泛应用。在教学中,尽管人工智能也得到了较多的使用,但教师们常常会面临诸多具体问题。本文探讨AI技术从课堂教学各个环节优化教学实践,如用AI提高了备课效率,用DeepSeek优化预习环节,用豆包智能体创设沉浸式教学场景,还在授课中应用AI实验,AI互动式课件,使课堂教学更形象、具体、生动,应用AI智能教学辅助系统技使班级管理更精准,应用AI进行课后辅导使分层教学、分层辅导更加高效。同时教师也要引导学生科学合理地运用人工智能技术。

关键词


人工智能;教学实践;策略优化

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参考


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