高中英语写作教学中生成式人工智能的应用策略探究
DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v3i1.9216
Article ID: 9216
摘要
生成式人工智能是基于算法、模型、规则生成文本、图片、声音、视频、代码等内容的技术。高中英语写作教学中生成式人工智能的应用,教师依托生成式人工智能丰富的语料库以及强大的交互理解和对话能力,进一步整合写作教学资源,创新写作教学模式,有助于丰富学生写作素材,提高学生写作能力。文章通过分析高中英语写作教学中生成式人工智能的应用价值与应用策略,以发挥生成式人工智能优势,提高高中英语写作教学质量,真正实现科技赋能。
关键词
高中英语;写作教学;生成式人工智能;应用策略
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