“精准定位、思政铸魂”解剖学创新创业课程的资源建设与应用

摘要

医学院校创新创业教育是深化医学教育改革的重要途径。依托人体解剖学系开设创新创业课程，搭建起“基础、临床、思政”深度融合的创新教学模式。团队围绕解剖学“结构辨识、精准定位、实践巩固”等基础核心环节进行资源建设，并将“联系临床、思政铸魂、病例分析”有机融入，形成创新创业实践价值与课程思政引领作用相结合的解剖学教学特色。