基于财务共享的高校会计专业实践教学模式改革研究

秦 仁政(桂林旅游学院,中国)
陈 崇(桂林旅游学院,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4237

Article ID: 4237

摘要


面对新的经济环境以及会计人才结构的变化,高校作为培育专业人才的主要阵地,要紧跟时代发展步伐,构建使用财务共享模式的实践教学模式,以此来培养学生的核心素养、发展实践能力,为后续的高质量就业奠定良好的基础。但在具体实践中,高校会计专业实践教学的整体效果并不理想,一些问题也愈加明显,需要予以高度并做出有效解决。在此,论文就围绕财务共享及会计专业实践教学问题、教学模式以及教学模式改革的优化措施等内容进行了详细论述,以期能为后续教学活动的有效开展提供有利参考。

关键词


财务共享;高校会计专业;教学模式;存在问题;优化措施

全文:

PDF

参考


余盼盼.基于财务共享的高校会计专业实践教学模式改革研究[J].老字号品牌营销,2024(15):231-233.

邓美杰.基于财务共享中心的高职会计专业课程教学改革探讨[J].科教文汇,2024(17):149-153.

刘计华.基于智能财务共享平台的高校会计实践教学路径[J].太原城市职业技术学院学报,2024(8):97-99.

任启哲.财务共享环境下高校会计专业实践教学的改进思考[J].国际商务财会,2017(7):60-63.

唐璇子.财务共享在高校财会专业教学实践中的应用研究[J].财会学习,2023(23):147-149.


Refbacks

  • 当前没有refback。


版权所有(c)2025 秦 仁政, 陈 崇

Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。