人工智能技术与小学语文阅读教学融合实践措施探讨

摘要

阅读，是小学语文教学的一大重要模块，有效的语文阅读教学课堂，培养帮助学生掌握正确有效的阅读方法，提升学生的阅读能力，并激发学生学习语文知识的兴趣。在信息时代背景下，一些现代化科学技术在小学学科教育教学领域应用广泛。因此，为提升小学语文阅读教学效率及质量，可以合理利用人工智能（Artificial Intelligence，AI）技术。本文在分析AI技术在小学语文阅读教学中的融合应用作用基础上，进一步提出具体融合实践措施，旨在发挥AI技术的融合应用作用，提升小学语文阅读教学质量，并促进学生语文阅读能力素养发展。