小学低段“跳绳”教学策略研究

摘要

跳绳是国家学生体质健康测试项目之一，跳绳项目能有效培养学生力量、耐力、协调、灵敏、速度等身体素质。本人针对一年级学生的特点，从基础、技术、心理三方面入手，着重培养学生跳绳的水平和能力。本文通过分析学生学习的困境，寻找适合的解决方法。旨在通过趣味的练习方法，多样的教学策略，明确的练习目标，建立展示平台等措施。帮助学生掌握跳绳技巧，培养学生学会学习以及敢于比赛的能力。